CRESCER CRIANÇA, INFANTO-JUVENIL: A BASE DO CRESCIMENTO, DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM EM UMA CRIANÇA COMEÇA COM INTERAÇÃO SENSORIAL E MOTORA COM O MUNDO. O CÉREBRO É CONSTRUÍDO DE BAIXO PARA CIMA E ISSO COMEÇA COM O MOVIMENTO E EXPLORAÇÃO SENSORIAL; DR. JOÃO SANTOS CAIO JR. ET DRA. HENRIQUETA V. CAIO; ENDOCRINOLOGIA-NEUROENDOCRINOLOGIA-FISIOLOGIA.

Fornecer uma variedade de experiências e ambientes de jogo. Programe um tempo cada dia para atividade física interna ou externa, como dançar ou ir a um parque infantil. Essas atividades melhoram a coordenação e outras habilidades musculares. Desenvolver habilidades motoras através de coisas, tais como projetos de arte (como a pintura ou com uma tesoura) e tocando instrumentos musicais. Desenvolver o seu relacionamento com o seu filho: seu relacionamento com seu filho vai mudar constantemente, o seu filho ganha novas habilidades e desenvolve a independência. Você pode ajudar seu filho em cada fase visando o seu relacionamento ao longo do tempo. Pergunte a si mesmo: O que eu gosto mais sobre o meu filho? O que poderia estar provocando o mau comportamento? Algum gatilho novo? Que novas habilidades meu filho aprendeu nos últimos 3 meses? 2 meses? 1 mês?Como e quais tarefas posso incentivar meu filho a fazer por si mesmo? Quando estou feliz como meu filho sobre como eu o trato? O que eu não gosto sobre algumas de nossas interações? 

Quando é que esses episódios tendem a ocorrer? Se você é o pai ou cuidador de crianças, também é importante para você: aprender e usar parentesco eficaz e técnicas de disciplina e evitar o uso de castigos corporais. Aprenda técnicas saudáveis ​​para resolver conflitos e gerir o stress. Pedir ajuda quando você precisar dela. Chamar um membro da família ou amigo para lhe dar uma pausa, se você se sente oprimido. Encontrar recursos da comunidade para ajudá-lo a cuidar das crianças ou outros serviços que você precisa. Obtenha ajuda de programas escolares, se o seu filho tem necessidades especiais.

Dr. João Santos Caio Jr. 

Endocrinologia – Neuroendocrinologista 

CRM 20611 

Dra. Henriqueta V. Caio

Endocrinologista – Medicina Interna 

CRM 28930 

Como Saber Mais:
1. Fornecer uma variedade de experiências e ambientes de jogo...
http://crescercriancasjuvenil.blogspot.com

2. Programe um tempo cada dia para atividade física interna ou externa, como dançar ou ir a um parque infantil...
http://crescermais2.blogspot.com

3. Se você é o pai ou cuidador de crianças, também é importante para você: aprender e usar parentesco eficaz e técnicas de disciplina e evitar o uso de castigos corporais...
http://metabolismocontrolado.blogspot.com

AUTORIZADO O USO DOS DIREITOS AUTORAIS COM CITAÇÃO
DOS AUTORES PROSPECTIVOS ET REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA.

Referências Bibliográficas: 

Prof. Dr.João Santos Caio Jr, Endocrinologista,Neuroendocrinologista, Dra. Henriqueta Verlangieri Caio, Endocrinologista, Medicina Interna-Van Der Häägen Brazil – São Paulo –Brasil, Hagan JF, et al., Eds. (2008). Infância: 2 ½ visita do ano. Em Bright Futures: Diretrizes para a Supervisão de Saúde de bebês, crianças e adolescentes , 3 ª ed, pp 429-438.. Elk Grove Village, IL: American Academy of Pediatrics.Hagan JF, et al., Eds. (2008). Primeira infância: 2 anos de visita. Em Bright Futures: Diretrizes para a Supervisão de Saúde de bebês, crianças e adolescentes , 3 ª ed, pp 419-428.. Elk Grove Village, IL: American Academy of Pediatrics. Hagan JF, et al., Eds. (2008). Primeira infância: 3 anos de visita. Em Bright Futures: Diretrizes para a Supervisão de Saúde de bebês, crianças e adolescentes , 3 ª ed, pp 439-448.. Elk Grove Village, IL: American Academy of Pediatrics. Hagan JF, et al., Eds. (2008). Primeira infância: 4 anos de visita. Em Bright Futures: Diretrizes para a Supervisão de Saúde de bebês, crianças e adolescentes , 3 ª ed, pp 449-461.. Elk Grove Village, IL: American Academy of Pediatrics. Hagan JF, et al., Eds. (2008). Infância: 5 - e 6 anos de visitas. Em Bright Futures: Diretrizes para a Supervisão de Saúde de bebês, crianças e adolescentes , 3 ª ed, pp 465-481.. Elk Grove Village, IL: American Academy of Pediatrics. Hamel SC, Pelphrey A (2009). Anos pré-escolares. Em WB Carey et al., Eds.,Developmental-Behavioral Pediatrics , 4th ed., pp 39-49. Philadelphia: Saunders Elsevier. Hansen RL, Ulrey GL (2009). O espectro da cognição social. Em WB Carey et al., Eds., Developmental-Behavioral Pediatrics , 4th ed., pp 373-380. Philadelphia: Saunders Elsevier. PC elevada, et al. (2008). Preparação para a escola. Pediatria , 121 (4): e1008-E1015. Strasburger VC (2005).   Televisão. Em S Parker et al, eds.. desenvolvimento e comportamento da Pediatria: Um Manual de Cuidados Primários, 2 ª ed, pp 425-427. Philadelphia: Lippincott Williams e Wilkins.

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